Prijava
| Iva Černja Rajter, doc. dr. sc. | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
||||||
| Nastava |
|
prijediplomski
diplomski |
| Objavljeni radovi u Hrvatskoj znanstvenoj bibliografiji (CROSBI) |
|
Napomena: Ove radove održava Knjižnica Instituta Ruđer Bošković koja vodi projekt
Hrvatske znanstvene bibliografije CROSBI.
Ovim linkom možete vidjeti sve podatke o radovima koje su autori unijeli
u bazu podataka.
Za sve izmjene možete se obratiti na help@bib.irb.hr, a na istu adresu možete uputiti i sva vaša pitanja i sugestije vezana uz CROSBI. |
| Izabrane publikacije |
Černja Rajter, I., Galić, Z., Kuzman, I. & Šverko, I. (2019) Odrednice i ishodi angažiranosti u studiju. Društvena istraživanja : časopis za opća društvena pitanja, 28(4), 607-625 doi:10.5559/di.28.4.03. Černja Rajter, I., Vejmelka, L. & Rajter, M. (2019) Internet addiction test: Croatian preliminary study. Bmc psychiatry, 19 (388), 388, 11 doi:10.1186/s12888-019-2366-2. Pavić, D. & Černja, I. (2019) Job satisfaction of teachers in primary adult education in Croatia: portrait on the eve of educational reform. International Journal of Lifelong Education, 38(5), 553-565 doi:10.1080/02601370.2019.1674392. Černja, I., Šverko, I. & Babarović, T. (2018) Career Maturity Indicators in Adolescence: Convergence of Different Measures. U: Cohen-Scali, V., Rossier, J. & Nota, L. (ur.) New Perspectives on Creer Counseling and Guidance in Europe. Cham, Springer International Publishing, str. 53-70 doi:10.1007/978-3-319-61476-2_4. Černja, I., Babarović, T. & Šverko, I. (2017) Mogu li diferenciranost i konzistentnost interesa biti pokazatelji profesionalne zrelosti osnovnoškolaca?. Društvena istraživanja, 26(1), 41-58 doi:10.5559/di.26.1.03. |
| Izabrani projekti |
|
Odsjeci
Studiji
Fakultet hrvatskih studija Sveučilišta u Zagrebu visokoučilišna je ustanova i znanstvena organizacija, koja ima poziv: istraživati i proučavati hrvatsko društvo, državu, prostor, stanovništvo, iseljeništvo, kulturu, hrvatsko civilizacijsko i povijesno naslijeđe u europskom i općesvjetskom kontekstu; o postojećim znanjima i novostečenim spoznajama poučavati u sustavu visokoučilišne naobrazbe te njegovati hrvatski nacionalni i kulturni identitet.
Adresa: Borongajska cesta 83d, Zagreb